|
№
|
Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых
вопросов
|
Сроки проведе- ния
|
Место проведе-ния
|
Форма проведе-ния
|
Ответственные
|
|
1
|
5-е классы
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Тема 1. Адаптация ребенка в новом коллективе.
Формирование нового учебного коллектива 5 класса. Адаптация ребенка в новой среде. Трудности адаптации
пятиклассников к школе
|
16.09.23
|
к.7,9,10,
12
|
круглый стол
|
Савицкая Ю.С.,
Старченко Е.Г.,
Лущик И.С.,
Тужикова Е.С.,
классные
руководители Vклассов,
педагог-психолог
|
|
1.2
|
Тема 2. Ребенок среди сверстников
Детский коллектив и его значение в развитии личности школьника. Потребности ребенка в признании и самореализации. Проблемы лидерства. Развитие способности к сотрудничеству как предпосылка успешности в жизни. Как помочь ребенку в налаживании отношений со
сверстниками
|
18.11.23
|
к.7,9,10,
12
|
родительский лекторий
|
Савицкая Ю.С.,
Старченко Е.Г.,
Лущик И.С.,
Тужикова Е.С.,
классные
руководители Vклассов,
педагог-психолог,
педагог социальный
|
|
1.3
|
Тема 3. Ваш ребенок вырос. Особенности младшего подросткового возраста. Физическое, психическое и социальное развитие младших подростков. Общение подростков со сверстниками и взрослыми. Трудности и риски младшего подросткового
возраста
|
17.02.24
|
к.7,9,10,
12
|
дискуссия
|
Савицкая Ю.С.,
Старченко Е.Г.,
Лущик И.С.,
Тужикова Е.С.,
классные
руководители Vклассов,
педагог социальный, педагог-психолог, медицинский работник
|
|
1.4
|
Тема 4. Меры наказания и поощрения в современной семье.
Вопросы дисциплины в семье с младшими подростками. Почему не работают привычные методы воспитания. Как стать подростку другом без потери родительского
авторитета
|
18.05.24
|
к.7,9,10,
12
|
Семинар-практикум
|
Савицкая Ю.С.,
Старченко Е.Г.,
Лущик И.С.,
Тужикова Е.С.,
классные
руководители Vклассов,
педагог социальный
|
|
2
|
6-е классы
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Тема 1. Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи. Ребенок и удовлетворение его потребностей в семье.
Психолого-педагогические факторы развития и воспитания ребенка в семье. Типы семейного воспитания и их характеристика. Гармоничное семейное воспитание, его основные характеристики. Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи. Ценности семьи как основа воспитания ребенка
|
07.10.23
|
к.5,11,13,
27
|
круглый стол
|
Караханова А.С., Пасечник Т.А., Богданова М.П., Юрочка Т.В., классные руководители VIклассов,
педагог - психолог
|
|
2.2
|
Тема 2. Профилактика проблемного поведения подростков.
Отклоняющееся поведение подростков. Формы аддиктивного (зависимого) поведения подростков (курение, алкоголизм, наркомания и др.). Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей в подростковой среде. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков.
|
18.12.23
|
к.5,11,13,
27
|
психологический тренинг
|
Караханова А.С., Пасечник Т.А., Богданова М.П., Юрочка Т.В., классные руководители VIклассов,
педагог - психолог
|
|
2.3
|
Тема 3. Безопасность подростков в сети Интернет. Виртуальная реальность: возможности и опасности. Основные правила медиабезопасности для родителей и подростков. Профилактика интернет-рисков. Как уберечь ребенка от опасностей в социальных сетях
|
16.03.24
|
к.5,11,13, 27
|
семинар - практикум
|
Караханова А.С., Пасечник Т.А., Богданова М.П., Юрочка Т.В., классные руководители VIклассов,
педагог - психолог
|
|
2.4
|
Тема 4. Организация летнего отдыха подростков.
Правила безопасного поведения летом. Опасности свободного времяпровождения подростков. Оказание первой медицинской помощи. Рекомендации родителям по обеспечению безопасности детейв летний период
|
18.05.24
|
к.5,11,13,
27
|
семинар
|
Караханова А.С., Пасечник Т.А., Богданова М.П., Юрочка Т.В., классные руководители VIклассов,
педагог - психолог
|
|
3
|
7-е классы
|
|
|
|
|
|
3.1
|
Тема 1. Психологические и физиологические особенности семиклассников.
Возрастные особенности 13-14-летних подростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления. Половое созревание. Здоровье школьника и его успехи в учёбе
|
07.10.23
|
к.12,15,40
|
лекция
|
Беспальчая Н.А., Шарапов В.В., Юденко И.В., классные руководители VIIпедагог-
психолог,
медицинский работник
|
|
3.2
|
Тема 2. Профилактика правонарушений подростков. Противоправное поведение несовершеннолетних.Факторы и причины
правонарушений.
Подростки «группы риска»
|
18.12.23
|
к.12,15,40
|
круглый стол
|
Беспальчая Н.А., Шарапов В.В., Юденко И.В., классные руководители VIIклассов, педагог социальный
|
|
3.3
|
Тема 3. Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста
Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье
Родительский авторитет. Как его приобрести и как не потерять. Правила взаимодействия с подростком
|
17.02.24
|
к.12,15,40
|
беседа
|
Беспальчая Н.А., Шарапов В.В., Юденко И.В., классные руководители VIIклассов, педагог - психолог
|
|
3.4
|
Тема 4. Как повысить учебную мотивацию подростков.
Отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивациив подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением? Мотивация на
успех
|
20.04.24
|
к.12,15,40
|
беседа
|
Беспальчая Н.А., Шарапов В.В., Юденко И.В., классные руководители VIIклассов, педагог - психолог
|
|
4
|
8-е классы
|
|
|
|
|
|
4.1
|
Тема 1. Жизненные цели подростков.
Цели подросткового периода. Постановка целей и их достижение. Успеваемость в школе как один из факторов успешного
достижения целей
|
14.10.23
|
к.16,23,25,28
|
семинар - практикум
|
Малентович А.А., Пинчук Л.И., Колесникович А.М., Старковская Ю.В., классные руководители VIIIклассов
|
|
4.2
|
Тема 2. Как уберечь подростка от насилия.
Насилие и безопасность наших детей. Виды насилия. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особенности виктимного поведения
(поведения «жертвы»)
|
18.11.23
|
к.16,23,25,28
|
дискуссионный клуб
|
Малентович А.А., Пинчук Л.И., Колесникович А.М., Старковская Ю.В., классные руководители VIIIклассов
|
|
4.3
|
Тема 3. Осторожно: суицид. Суицид среди
несовершеннолетних. Виды и причины. Мотивы суицидального поведения у подростков. Индикаторы суицидального риска. Профилактика суицидального поведения
|
17.02.24
|
к.16,23,2528
|
лекция
|
Малентович А.А., Пинчук Л.И., Колесникович А.М., Старковская Ю.В., классные руководители VIIIклассов
|
|
4.4
|
Тема 4. Культура поведения в конфликтных ситуациях.
Понятие «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты. Развод как психотравмирующий фактор. Последствия развода для супругов и детей. Семейные конфликты в диаде «родители-дети», причины их возникновения. Стратегии поведения в конфликте, способы преодоления и профилактика детско-родительских конфликтов. Школьные конфликты. Культура поведения взрослых и детей при возникновении школьных конфликтов
|
20.04.24
|
к.16,23,2528
|
конференция
|
Малентович А.А., Пинчук Л.И., Колесникович А.М., Старковская Ю.В., классные руководители VIIIклассов
|
|
5
|
9-е классы
|
|
|
|
|
|
5.1
|
Тема 1. Портрет современного подростка.
Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности общения.
Возможные проблемы, внешние и внутренние конфликты,
отношение к учебе
|
14.10.23
|
к.10,14,24,34
|
семинар-практикум
|
Лобанова Е.А., Малентович Т.А., Хуторянская С.А., Симонян Л.А., классные руководители IX классов
|
|
5.2
|
Тема 2. Агрессия, её причины и последствия.
Формы агрессивного поведения подростков. Причины агрессивности и ее влияние на взаимодействие подростка с окружающими людьми.
Возможные способы преодоления агрессивности в поведении подростка.
Рекомендации для родителей по профилактике и коррекции агрессивного поведения
подростка
|
18.11.23
|
к.10,14,24,34
|
дискуссия
|
Лобанова Е.А., Малентович Т.А., Хуторянская С.А., Симонян Л.А., классные руководители IX классов
|
|
5.3
|
Тема 3. Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять.
Подростковый возраст как фактор риска для возникновения вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своѐ здоровье. Профилактика
вредных привычек
|
17.02.24
|
к.10,14,24,34
|
круглый стол
|
Лобанова Е.А., Малентович Т.А., Хуторянская С.А., Симонян Л.А., классные руководители IX классов
|
|
5.4
|
Тема 4. Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?
Профессиональные намерения и возможности учащихся. Влияние семьи на выбор профессии подростком. Как родители могут поддержать ребенка при выборе профессии?
Знакомство родителей обучающихся с результатами диагностики склонностей, способностей и профессиональных интересов подростков
|
20.04.24
|
к.10,14,24,34
|
лекция
|
Лобанова Е.А., Малентович Т.А., Хуторянская С.А., Симонян Л.А., классные руководители IX классов
|